廣州市東風(fēng)東路小學(xué)是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)雅、師資優(yōu)秀、校風(fēng)優(yōu)良，素以教學(xué)質(zhì)量高享譽社會的現(xiàn)代化校園。學(xué)校創(chuàng)辦于1948年，原名廣州私立金巴侖學(xué)校，六十年代初曾作為廣東師院附屬小學(xué)，七十年代末被定為東山區(qū)重點學(xué)校，八十年代改為區(qū)中心小學(xué)，1984年改名為東風(fēng)東路小學(xué)。
從2006年8月起，學(xué)校為一校三址，分東風(fēng)東校區(qū)、錦城花園校區(qū)、東風(fēng)廣場校區(qū)。東風(fēng)東校區(qū)在東風(fēng)東路756號（1948年建）占地面積6703m2 ,建筑面積6950m2 ； 錦城花園校區(qū)在東風(fēng)東路858號錦城花園內(nèi)（2000年建），占地面積4000m2 ,建筑面積3553m2 ；東風(fēng)廣場校區(qū)在東風(fēng)東路787號東風(fēng)廣場內(nèi)（2006年建），占地面積4675m2 ,建筑面積6113m2 。學(xué)?，F(xiàn)共有學(xué)生2028人（47個教學(xué)班），其中錦城校區(qū)為1、2年級，東風(fēng)東校區(qū)為3—6年級，東風(fēng)廣場校區(qū)為1—6年級。
學(xué)校一直以來全面開展"小公民"道德教育，嚴(yán)格要求學(xué)生的一日常規(guī)，并以學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生存為教育的宗旨。
1995年以來學(xué)校先后承擔(dān)了15個國家級科研課題，并取得了豐碩的成果。其中《全國中小學(xué)學(xué)科“四結(jié)合”教研經(jīng)驗研究》、《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計與評價的研究》、《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系研究》在全國示范結(jié)題。
電話：87338775（校長,書記)
地址：東風(fēng)東校區(qū)：東風(fēng)東路756號
東風(fēng)廣場校區(qū)：東風(fēng)東路787號東風(fēng)廣場內(nèi)-- 020-87340452
錦城花園校區(qū)：東風(fēng)東路858號錦城花園內(nèi)-- 020-87338122
網(wǎng)址：http://www.dfdlxx.net/學(xué)位路段（錦城校區(qū)）： 農(nóng)林街：農(nóng)林上路1-6橫路，農(nóng)林上路（2號除外），農(nóng)林上路一橫路新1路。農(nóng)林下路8-70雙號（24號除外），羊山橫，農(nóng)林下路二橫路1號、4號。農(nóng)林下路81號，農(nóng)林上路7-9橫路（8橫路21、23號除外）；梅花街：錦城花園（梅花路34號的A2-A15，東風(fēng)東路852號、856號、858號、860號之一的B1、B2、B3、B4、
中山一路20號的B5）。錦城南苑（中山一路24號，24號之一、之二）。東風(fēng)東路746號之一、之二（金色花園） （東風(fēng)廣場校區(qū)）： 梅花街：東風(fēng)東路787號東景街1-8號；黃花街：天河路9、11、1721-33號（單號），39、41、45、47號（含潤粵大廈、君匯世家）。
可入讀樓盤：
錦城花園、錦城南苑學(xué)校榮譽 1995年被評為廣州市一級學(xué)校，1996年被評為廣東省一級學(xué)校、全國紅領(lǐng)巾示范學(xué)校。學(xué)校共有250多篇論文、110多個課例、80多個CAI軟件、2套教材在國家級評比中獲獎，還有80余名教師的140多篇論文、教學(xué)設(shè)計獲獎或在刊物上發(fā)表。學(xué)校高度重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，成功地在廣州市內(nèi)舉辦了6場音樂會和學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品展；合唱隊、舞蹈隊連續(xù)五屆在廣州市中小學(xué)學(xué)校合唱節(jié)、舞蹈節(jié)中榮獲一等獎；管樂隊、民樂隊參加省、市、區(qū)的各項比賽均獲金獎；學(xué)校藝術(shù)團多次應(yīng)邀赴美國、英國、瑞士、加拿大、澳大利亞、波蘭、日本、臺灣、香港、澳門等地進行藝術(shù)交流，為每個學(xué)生提供發(fā)揮潛能，施展才華的廣闊空間，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的人才。師資力量 結(jié)合了三個校區(qū)的資源優(yōu)勢，目前 教職工共有114人，其中，特級教師1人，高級教師74人，一級教師35人；大學(xué)本科以上81人，專科30人。校級領(lǐng)導(dǎo)5人，中層管理人員7人。三個校區(qū)資源共享，優(yōu)勢互補，協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步形成現(xiàn)代化、集群式的創(chuàng)新發(fā)展辦學(xué)規(guī)模，促進了學(xué)校積極、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
