梅縣石坑鎮(zhèn)中心小學(xué)

藍天白云映襯之下，綠樹紅花，多姿多彩，現(xiàn)代化的樓群滲透著歐式的典雅與中式的樸實，花園般的校園里跳躍著700多名師生歡樂的身影......這便是梅縣石坑鎮(zhèn)中心小學(xué)的縮影。該校創(chuàng)辦于1938年，前身為秀全紀(jì)念學(xué)校，現(xiàn)有17個教學(xué)班，學(xué)校建筑面積2854平方米，是梅縣德育示范學(xué)校。近幾年來，學(xué)校乘“改薄建規(guī)”的東風(fēng)，校園面貌發(fā)生了巨大的變化，校舍全面改造，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備，新裝備電腦室和多媒體電教室，教學(xué)手段趨向現(xiàn)代化。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，以育人為目標(biāo)。行政一班人團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，學(xué)校管理制度完善，教師敬業(yè)愛崗，朝氣蓬勃，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)校各項工作不斷上新臺階?！W(xué)校的素質(zhì)教育主要圍繞如下四個方面 做文章：－－讓學(xué)生學(xué)會做人。該校充分發(fā)揮地處革命老區(qū)教育資源豐富的作用，以愛國主義教育為主要內(nèi)容，以“德育看得見，摸得著”為目標(biāo)，營造德育系列化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化的育人新格局?！　。寣W(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。該校推行以學(xué)法為主的異步教學(xué)，重視從“學(xué)情”出發(fā)，以“教師指導(dǎo)異步化、學(xué)生學(xué)習(xí)個體化”為教學(xué)理念，以“學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”為原則組織現(xiàn)代課堂教學(xué)。課堂實現(xiàn)“五個有”，即激發(fā)參與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)有興趣；把準(zhǔn)學(xué)情目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)有方向；大膽放手自學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有機會；營造討論氣氛，讓學(xué)生學(xué)有創(chuàng)新；優(yōu)化練習(xí)設(shè)計，讓學(xué)生學(xué)有成效。這樣，課堂教學(xué)成了該校實施素質(zhì)教育的主課堂?！　。寣W(xué)生學(xué)會鍛煉，該校以“三重視三改變”為措施強化體育訓(xùn)練，即重視體育衛(wèi)生基本知識，改變“盲目性”訓(xùn)練，重視體育運動的基本技能技巧，改變“放羊式”的教學(xué)；重視體育衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，改變只管課內(nèi)訓(xùn)練的做法。通過采取以上措施，實現(xiàn)了體育素質(zhì)的四個要求：終身體育意識、終身體育興趣、終身體育習(xí)慣、終身體育能力。　?。寣W(xué)生學(xué)會創(chuàng)新。該校從抓課堂教學(xué)的創(chuàng)新入手培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，以營造融洽和諧的課堂氛圍為前提，以激發(fā)學(xué)生的興趣為動力，以質(zhì)疑問題為關(guān)鍵，以求異思維為核心，以實踐訓(xùn)練為基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)新。　　一滴汗水一份收成。近年來，經(jīng)過不斷努力探索和實踐，石坑鎮(zhèn)小叩開了素質(zhì)教育之門，學(xué)生整體素質(zhì)顯著提高，文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)蔚然成風(fēng)。2002年，學(xué)校承擔(dān)的《學(xué)生心理健康和健全人格的研究》的科研課題正式被梅縣教育局立項，近幾年來有20多篇教師論文獲縣級以上獎勵，教師參加縣級以上教學(xué)技能比賽共有8人獲獎，獲全國、省、市榮譽稱號的師生有22人次，獲縣級榮譽稱號的有48人次，學(xué)校文藝、體育項目多次在縣級比賽中獲獎。學(xué)校從1999年開始年年都評為縣文明單位，縣綜治工作先進單位，黨支部被梅縣縣委評為“先進黨支部”。學(xué)校連續(xù)被梅縣縣政府授予縣“文明單位”、被梅縣教育局授予“綜治工作先進單位”等榮譽稱號。

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