學(xué)校封面
榮成九中學(xué)區(qū)鏌铘完小地處榮成寧津街道辦事處鏌铘島,建于1996年,學(xué)校占地約15684平方米,建筑面積2666.5平方米,教職工19名,在校學(xué)生350余名,共有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)校配有儀器室、體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、書法室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè)室、微機(jī)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、檔案室、德育室、乒乓球室、勞動(dòng)室、圖書室?,F(xiàn)有教學(xué)儀器1378件,音體美設(shè)備1374件,圖書7918冊(cè)。06年又投資新上榮成市一級(jí)校園網(wǎng)。
學(xué)校始終堅(jiān)持以“為了每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展”的核心理念為辦學(xué)指導(dǎo)思想,“辦特色學(xué)校、育特長(zhǎng)人才”是學(xué)校辦學(xué)方向。學(xué)校先后被命名為“威海市規(guī)范化學(xué)校”、“榮成市電教示范學(xué)校”。尤其是新課程改革以來(lái),全校教師積極投身課改。為了適應(yīng)課改新形勢(shì),全校教師努力提高自身專業(yè)素質(zhì),通過(guò)在職進(jìn)修19名教師都具有大專以上學(xué)歷,有一名教師獲威海市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。有3名教師先后被評(píng)為榮成市優(yōu)秀教師,2名教被評(píng)榮成市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,1名教師取得威海市級(jí)優(yōu)質(zhì)課證書。在教育教學(xué)上學(xué)校始終堅(jiān)持“科研興學(xué)”的方針,把“轉(zhuǎn)變教師觀念,提高學(xué)生素質(zhì)”作為學(xué)校教育教學(xué)的突破口,學(xué)校先后有多名學(xué)生參加縣市級(jí)以上特色活動(dòng)比賽,均取得佼人的成績(jī)。
近階段,在特色學(xué)校的創(chuàng)建中,我們有兩個(gè)品牌:一是為適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,我校立足藝術(shù)教育文化資源,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,構(gòu)建了“以藝潤(rùn)德 讓學(xué)生得到個(gè)性化發(fā)展”為特色的辦學(xué)模式,著力探索藝術(shù)教育的新思路,使藝術(shù)教育面向每一個(gè)學(xué)生,陶冶學(xué)生的情操,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在構(gòu)建特色學(xué)校的主題思想時(shí),便把建立以藝育人作為特色建設(shè)的突破口和主攻方向。我們始終堅(jiān)持“課內(nèi)打基礎(chǔ),課外搞拓展”充分發(fā)揮藝術(shù)特色在校園文化建設(shè)中的功能。我校現(xiàn)在已經(jīng)有合唱、器樂(lè)、舞蹈、鼓號(hào)、書法、繪畫、象棋七個(gè)藝術(shù)專項(xiàng),各項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)在不同的進(jìn)展階段進(jìn)行展示,給學(xué)校形成濃厚的藝術(shù)氛圍。二是我們鏌铘完小地處海島,具有許多獨(dú)特的海洋自然資源,獨(dú)特的地理環(huán)境,使海島地理、地質(zhì)、地貌、氣候、水文、化學(xué)、生物、土壤、植被等都形成了一定的特性,于是我們進(jìn)行了海洋文化教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使海洋文化成為我校特寫教育的另一個(gè)品牌。創(chuàng)建校園海洋文化教育領(lǐng)域的有關(guān)教育理論,(1)未來(lái)大海的想象與開發(fā)(2)海洋教育教師培訓(xùn)教材(3)海洋知識(shí)講座(4)西北太平洋和南海熱帶氣旋(臺(tái)風(fēng))命名(5)海洋環(huán)境保護(hù)(6)海洋歷史(7)海洋生物資源(8)五洋攬勝(9)海洋科普活動(dòng)方案(10)海洋真奇妙(11)渤海灣常見海洋生物 (12)海洋生物與人類生活的關(guān)系(13)海洋之謎 (14)海洋地理 (15)海洋生物烹調(diào)等。并以此為基礎(chǔ),組織開展相關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng),形成科學(xué)系統(tǒng)的教育內(nèi)容。
良好的校園環(huán)境和規(guī)范的管理,使學(xué)校一切工作步入正軌。每學(xué)期一開始,我們就對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)常識(shí)教育,制定了詳細(xì)管理和規(guī)章制度,要求校園內(nèi)必須規(guī)范行走,必須使用普通話,成立“文明使者”小分隊(duì)負(fù)責(zé)監(jiān)督管理同學(xué)們的日常行為規(guī)范,既達(dá)到了學(xué)生自己管理自己的目的,又為小學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展起到了提升和促進(jìn)的作用。為了更好的配合學(xué)校教學(xué)工作的開展,培養(yǎng)小學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛家的高尚情操。
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