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江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

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江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

學(xué)校封面

  • 學(xué)校地址:江西省贛州市客家大道156號(hào)
  • 學(xué)校電話:0797-8312688
  • 學(xué)校性質(zhì):公辦,私立
  • 學(xué)校簡(jiǎn)介:巍巍鴻庠、悠悠贛江。沐浴著新世紀(jì)高等教育改革的強(qiáng)勁春風(fēng),坐落于贛江源頭、章江之濱的江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院,在搶抓高等教育發(fā)展歷史機(jī)遇中誕生,在探索獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)模
  • 教學(xué)規(guī)模:3分
  • 周邊環(huán)境:2分
  • 收費(fèi)合理:2分
  • 教學(xué)設(shè)備:1分
  • 教學(xué)質(zhì)量:1分
  • 師資力量:3分
  • 校園環(huán)境:1分
  • 社會(huì)影響:2分
  • 校園食堂:3分

學(xué)校介紹

巍巍鴻庠、悠悠贛江。沐浴著新世紀(jì)高等教育改革的強(qiáng)勁春風(fēng),坐落于贛江源頭、章江之濱的江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院,在搶抓高等教育發(fā)展歷史機(jī)遇中誕生,在探索獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)模式實(shí)踐中成長(zhǎng),在追求育人質(zhì)量的辦學(xué)理想中壯大。十四年的辦學(xué)實(shí)踐,我院憑借其能打硬仗的教職工隊(duì)伍、自我超越的校園文化、卓著的辦學(xué)成績(jī),彰顯出創(chuàng)新辦學(xué)體制的無(wú)限活力,折射出作為國(guó)家首批獨(dú)立學(xué)院在教育改革創(chuàng)新過(guò)程中的無(wú)窮魅力。
善抓機(jī)遇 玉汝于成
上世紀(jì)90年代末,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,在公辦高校的潛力充分發(fā)揮、人民群眾對(duì)高等教育的強(qiáng)烈需求的背景下,擴(kuò)大高等教育辦學(xué)規(guī)模,按新體制新機(jī)制舉辦高等教育從而滿足人民群眾對(duì)高等教育的需求成為當(dāng)時(shí)中國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的重要任務(wù)。1999年,為貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略,進(jìn)一步拉動(dòng)內(nèi)需,緩解就業(yè)壓力,國(guó)家做出了進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育階段招生規(guī)模的重大決策。
面對(duì)高等教育形勢(shì)的新變化,2001年初,江西理工大學(xué)(原名南方冶金學(xué)院)黨政領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)、積極謀劃,牢牢抓住當(dāng)時(shí)高等教育改革發(fā)展的大好機(jī)遇,提出了依托自身40余年辦學(xué)優(yōu)勢(shì)舉辦獨(dú)立學(xué)院的設(shè)想,通過(guò)對(duì)原江西省商業(yè)技工學(xué)校180畝土地及相關(guān)教學(xué)設(shè)施的置換,興辦一所具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立校園、獨(dú)立財(cái)務(wù)、相對(duì)獨(dú)立辦學(xué)并按教育成本收費(fèi)的獨(dú)立學(xué)院,并使之成為江西理工大學(xué)改革發(fā)展的試驗(yàn)田,促進(jìn)學(xué)校整體的教育教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力。我院在歷經(jīng)四個(gè)多月的艱辛籌備,完成了過(guò)渡校區(qū)的改造、專(zhuān)業(yè)設(shè)置方案與辦學(xué)準(zhǔn)備,于同年8月正式創(chuàng)立并首次招錄新生354名。與此同時(shí),我院加緊對(duì)新校址的選址與征地工作,僅用了短短一年的時(shí)間,便完成了對(duì)新校區(qū)的選址、征地、規(guī)劃與初步建設(shè)等一系列工作。2002年9月,校區(qū)整體搬遷至現(xiàn)校區(qū)。
近十四年來(lái),我院在上級(jí)部門(mén)的大力支持、社會(huì)各界的關(guān)心和學(xué)院黨委的帶領(lǐng)下高歌猛進(jìn)。一幢幢樓房拔地而起,一套套設(shè)備加速引進(jìn),一排排綠樹(shù)悄然成蔭……。我院從占地不足200畝、在校生人數(shù)不足400人、教師總數(shù)不足100人發(fā)展到占地近1000畝、在校生近萬(wàn)人、教師500余人、培養(yǎng)畢業(yè)生17000余名的現(xiàn)代化新型高等學(xué)府,從一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的年輕學(xué)院發(fā)展到暫露頭角、初露鋒芒、具有較大社會(huì)影響力的獨(dú)立學(xué)院。短短十四年,學(xué)院便在省內(nèi)外受到廣泛關(guān)注,完成了以往大學(xué)需要五六十年時(shí)間才能完成的建設(shè)歷程,這一點(diǎn),甚至連學(xué)院當(dāng)時(shí)的籌建人員也不曾想到。

勵(lì)精圖治 桃李芬芳
十四年來(lái),在政策和制度的感召下,以考研考證、學(xué)科競(jìng)賽等為抓手,促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)生勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)蔚然成風(fēng)。在我院師生員工的共同努力下,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。近年來(lái),我院先后獲“改革開(kāi)放30年中國(guó)十大品牌獨(dú)立學(xué)院”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)近十項(xiàng),“全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年、創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)先進(jìn)單位”等省級(jí)榮譽(yù)20余項(xiàng)。
在人才培養(yǎng)質(zhì)量上,我院考研學(xué)生人數(shù)逐年增加,考研錄取率由最初的2.64%提高到了7.5%左右;在各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽上,我院已打造和形成不少品牌和亮點(diǎn)。近年來(lái),學(xué)生獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)300余人次,獲省級(jí)榮譽(yù)700余人次。學(xué)院在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、江西省大學(xué)生電子電腦科技大賽等學(xué)科大賽中屢獲佳績(jī),均名列全省同類(lèi)院校前茅。僅2011、2012兩年,我院有15人次獲國(guó)際學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),有近120人次榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),400余人次榮獲省、部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。具代表性的有:在2011年美國(guó)(國(guó)際)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽上,我院兩支參賽隊(duì)分別獲一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),是我省本科院校參加該項(xiàng)競(jìng)賽取得最好成績(jī)的學(xué)校之一;2010、2011年,我院學(xué)生在第五、六屆“亞洲大學(xué)生攝影展”榮獲一、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng),2011年又獲“關(guān)注貧困全球攝影大賽”創(chuàng)意組金獎(jiǎng)并受到《光明日?qǐng)?bào)》等主流媒體的關(guān)注,2012年第11屆奧地利特倫伯超級(jí)攝影巡回展中,再獲中國(guó)組金獎(jiǎng);此外,我院學(xué)生在大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國(guó)英語(yǔ)演講大賽、大學(xué)生電子電腦大賽等重大賽事中也捷報(bào)頻傳。這些成績(jī)的取得即使和江西省的一本和二本院校相比也毫不遜色,在很多方面更是開(kāi)創(chuàng)了江西省獨(dú)立學(xué)院的先例。這些喜人的成績(jī)充分說(shuō)明我院在深化教學(xué)改革、提升辦學(xué)質(zhì)量上所取得的豐碩成果,也充分說(shuō)明學(xué)院的教育事業(yè)正逐步走向成熟。
與此同時(shí),我院緊緊圍繞具有“三實(shí)”(為人誠(chéng)實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí))、“四會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)做事)品質(zhì)和“四不唯”(不唯上、不唯書(shū)、不唯古、不唯洋)的創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)課程體系以及相應(yīng)的教學(xué)管理體系。根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)需求,我院實(shí)行了“3+1”訂單培養(yǎng)模式,先后與多家協(xié)作單位簽訂了訂單培養(yǎng)學(xué)生協(xié)議;根據(jù)諸多用人單位的需要,與用人單位開(kāi)展聯(lián)合辦班,逐步實(shí)施“3+1”或“2+2”的培養(yǎng)模式。十四年來(lái),我院累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生17000余人,就業(yè)率始終保持在90%以上,畢業(yè)生受到了就業(yè)單位的普遍歡迎和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

創(chuàng)新管理 彰顯特色
建院近十四年來(lái),江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院緊密結(jié)合自身實(shí)際,努力在發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院“民”、“優(yōu)”、“特”等方面做文章,科學(xué)設(shè)置管理機(jī)構(gòu),制定了部門(mén)和各崗位職責(zé),在空間上實(shí)行“橫向到邊,縱向到底”的無(wú)死角、無(wú)斷層管理,在時(shí)間上實(shí)行一以貫之、持之以恒的不間斷管理。
在人員聘用制度上,我院按照“能上能下、能高能低、能進(jìn)能出”的原則,積極倡導(dǎo)“讓實(shí)干的人實(shí)惠、讓吃苦的人吃香、讓有為的人有位”的用人導(dǎo)向,實(shí)行競(jìng)聘上崗制度,打破論資排輩、平衡照顧的傳統(tǒng)用人模式,變“伯樂(lè)相馬”為“賽場(chǎng)選馬”,變“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)將”為“比武上崗”。自創(chuàng)立以來(lái),我院按照三年一聘的方式已進(jìn)行了四次全員競(jìng)聘上崗。使一大批年輕有為、勤勉務(wù)實(shí)的管理干部脫穎而出,成為學(xué)院事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。
在管理體制上,我院適應(yīng)萬(wàn)人大學(xué)的辦學(xué)格局,建立了院系兩級(jí)管理體制。2011年,學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》(理工應(yīng)發(fā)[2011]11號(hào)),院系兩級(jí)管理工作邁出了實(shí)質(zhì)一步,明確了校院兩級(jí)管理職責(zé),制訂了各系、各部門(mén)考核的標(biāo)準(zhǔn)和辦法,有效地促進(jìn)了各系、各部門(mén)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;
在機(jī)構(gòu)設(shè)置上,我院順應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要,按夠用、靈活的原則,從理順部門(mén)職能入手,調(diào)整了學(xué)院機(jī)構(gòu)的設(shè)置,增設(shè)了對(duì)外辦,并單獨(dú)設(shè)立了思政部、財(cái)務(wù)辦、工會(huì)、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)。通過(guò)機(jī)構(gòu)調(diào)整和職能轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)了思想政治工作、拓展了開(kāi)放辦學(xué)職能、完善了財(cái)務(wù)監(jiān)管、提高了醫(yī)療保障水平,強(qiáng)化了工會(huì)職能的發(fā)揮,也著重抓了提高機(jī)關(guān)效能和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),工作效率和服務(wù)質(zhì)量有所改善,更好地促進(jìn)了學(xué)院事業(yè)的發(fā)展。
在人員管理上,我院建立了靈活多元的人事制度。在加強(qiáng)編制管理和嚴(yán)格定崗定員的基礎(chǔ)上,建立了事業(yè)編制、人事代理、雇員制、臨時(shí)工等多種用人形式并存的靈活機(jī)制,淡化“身份管理”,強(qiáng)化“崗位管理”,按需設(shè)崗、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合約管理。
在后勤管理上,我院以后勤管理科學(xué)化和后勤服務(wù)社會(huì)化為目標(biāo),著力理順管理體制,分別按照管理服務(wù)、經(jīng)營(yíng)服務(wù)等模式建立新的運(yùn)行機(jī)制,提高了服務(wù)與運(yùn)行效益,后勤保障能力得到加強(qiáng)。
我院堅(jiān)持走開(kāi)放辦學(xué)、國(guó)際化辦學(xué)之路。近年來(lái),我院通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)辦課程、文化交流等多種形式,積極開(kāi)展國(guó)際教育交流與合作。截止目前,我院已經(jīng)成功與泰國(guó)宋卡王子大學(xué)、加拿大愛(ài)德華王子島大學(xué)開(kāi)展或即將開(kāi)展“2+2”學(xué)歷教育合作項(xiàng)目,與英國(guó)普利茅斯大學(xué)、德國(guó)安哈爾特州立大學(xué)、法國(guó)巴黎第十三大學(xué)、荷蘭歐洲港商學(xué)院、韓國(guó)檀國(guó)大學(xué)等高校開(kāi)展了包含碩士、交換生留學(xué)在內(nèi)的多種合作辦學(xué)項(xiàng)目;同時(shí),我院還廣泛與澳大利亞西悉尼大學(xué)、美國(guó)紐約州立大學(xué)、美國(guó)佐治亞濱海學(xué)院等一批國(guó)外高校及部分國(guó)外政府建立了交流關(guān)系,為未來(lái)開(kāi)展更廣泛合作打下了基礎(chǔ)。
為給學(xué)生提供豐富多樣的國(guó)外學(xué)習(xí)外語(yǔ)、體驗(yàn)國(guó)外文化以及國(guó)外工作的機(jī)會(huì),我院還積極開(kāi)展了多種多樣的赴外帶薪實(shí)習(xí)、互惠生項(xiàng)目、帶薪短期工作等合作項(xiàng)目,范圍覆蓋美國(guó)、德國(guó)、荷蘭、比利時(shí)、奧地利和新西蘭等國(guó)家。我院還搭建各種平臺(tái)和渠道,大力選送教師赴外進(jìn)行國(guó)際交流或短期培訓(xùn),努力提升教師的國(guó)際意識(shí),為逐步推進(jìn)我院雙語(yǔ)教師人才隊(duì)伍的建設(shè)工作奠定基礎(chǔ)。
我院始終堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦學(xué),建立健全了教代會(huì)、工代會(huì)制度,全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),真正把師生切身利益擺在重要位置,努力為師生辦實(shí)事、做好事、解難事。以人為本,在主動(dòng)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人上下工夫;在疏通思想、理順情緒、化解矛盾上下功夫。開(kāi)展學(xué)生和教職工思想政治狀況調(diào)研工作,將解決師生員工的思想困惑與解決生活中的實(shí)際困難緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)為師生員工辦了一些實(shí)事好事。如開(kāi)通教職工子女入學(xué)接送專(zhuān)車(chē)、為教職工定制生日蛋糕、提供工作午餐等??茖W(xué)的管理方式、和諧的管理理念,使整個(gè)學(xué)院風(fēng)氣正、心氣順、人氣旺、志氣高、才氣強(qiáng)、精神氣足,真正做到了待遇招人、制度管人、事業(yè)留人、溫情感人、服務(wù)到人。

文化立校 絢麗繽紛
對(duì)于一個(gè)年輕的獨(dú)立學(xué)院而言,文化的挖掘和積累是一個(gè)重要而緊迫的任務(wù)。因此,自創(chuàng)立以來(lái),學(xué)院高度重視校園文化建設(shè)。2011年10月,在建院十周年之際,江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院深刻總結(jié)十年辦學(xué)實(shí)踐,深入挖掘自身精神文化,深化大學(xué)校園的內(nèi)涵,凝練了反映應(yīng)科人風(fēng)貌和實(shí)踐品格的的應(yīng)科精神:“善抓機(jī)遇、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、志在一流”;系統(tǒng)總結(jié)了學(xué)院十年創(chuàng)建與發(fā)展所積累的應(yīng)科經(jīng)驗(yàn):“始終堅(jiān)持以人為本、三實(shí)四會(huì)的育人宗旨,始終堅(jiān)持艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神,始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),始終堅(jiān)持包容并蓄、開(kāi)明開(kāi)放的創(chuàng)新理念,始終堅(jiān)持質(zhì)量立校、志在一流的辦學(xué)目標(biāo),始終堅(jiān)持服務(wù)至上、崇尚和諧的人文情懷”;提煉了代表學(xué)院特質(zhì)的應(yīng)科風(fēng)格:“創(chuàng)新、開(kāi)放、人文、和諧”;明確重申和倡導(dǎo)了體現(xiàn)學(xué)院精神風(fēng)貌的應(yīng)科作風(fēng):“解放思想要更加大膽,分析形勢(shì)要更加深刻,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要更加理性,研究問(wèn)題要更加深入,正視差距要更加豁達(dá),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)要更加迅速,瞄準(zhǔn)目標(biāo)要更加具體,提出對(duì)策要更加務(wù)實(shí),整體推進(jìn)要更加穩(wěn)健,工作生活要更加快樂(lè)”;高度概括了代表應(yīng)科師生素養(yǎng)的應(yīng)科品質(zhì),即“三實(shí)”:“基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)”;“四會(huì)”:“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)做事”;“四不唯”:“不唯古、不唯上、不唯書(shū)、不唯洋”。這些在實(shí)踐中形成和產(chǎn)生的寶貴的精神文化,為繁榮校園文化、引領(lǐng)學(xué)院未來(lái)事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想動(dòng)力和文化支持。
隨著校園文化的日益發(fā)展,載體形式也不斷豐富。分發(fā)到宿舍的《“金沙灣”報(bào)》、每天3小時(shí)的校園廣播、宣傳報(bào)刊欄、校園網(wǎng)絡(luò),成為培育應(yīng)科文化的媒介載體;青年志愿者協(xié)會(huì)等幾十個(gè)學(xué)生社團(tuán)形成一道道靚麗的風(fēng)景線,成為培育應(yīng)科文化的組織載體;“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“母校助你遠(yuǎn)航”、“紅五月”、“感恩周”等品牌文化活動(dòng),以及遍布校園的多層次的文化、科技、體育活動(dòng),成為培育應(yīng)科文化的活動(dòng)載體。
與此同時(shí),我院高度重視校園文化品牌建設(shè)。每年定期舉辦紅五月、感恩周、暑期兼職招聘會(huì)、IT文化節(jié)等特色活動(dòng)以及歌手大賽、曲藝器樂(lè)大賽、舞蹈大賽、心理劇大賽等豐富多彩的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為銘記歷史,激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,我院每年開(kāi)展一二.九班級(jí)革命歌曲大合唱比賽,該項(xiàng)活動(dòng)成為大學(xué)生畢業(yè)后終生都不可忘卻的記憶。近年來(lái),“紅五月”系列活動(dòng)接連獲得“2010年江西省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)”和“2012年獨(dú)立學(xué)院黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)”。結(jié)合學(xué)院自身特點(diǎn),創(chuàng)建了以辦學(xué)所在地“金沙灣”命名的文化品牌。成立了金沙灣攝影學(xué)會(huì)、金沙灣網(wǎng)球協(xié)會(huì)、金沙灣舞蹈協(xié)會(huì)等眾多文化社團(tuán),豐富了校園文化內(nèi)涵和師生員工的業(yè)余文化生活;創(chuàng)立了旨在加強(qiáng)溝通、增進(jìn)合作、促進(jìn)工作的金沙灣沙龍;舉辦“金沙灣”講壇,邀請(qǐng)了2005年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”洪戰(zhàn)輝、2010年“百家講壇”人物方志遠(yuǎn)教授等名人來(lái)院講學(xué),讓學(xué)生充分領(lǐng)略到知識(shí)和文化的魅力,使講壇真正成為全院學(xué)生喜歡和受益的文化大餐和精神盛宴。尤其值得一提的是,自2010年以來(lái),我院結(jié)合畢業(yè)生離校工作,開(kāi)展了“母校助你遠(yuǎn)航系列活動(dòng)”,包括“書(shū)香濃濃寄真情”捐書(shū)活動(dòng),“墨香屢屢道真情”畢業(yè)贈(zèng)言活動(dòng),“碩果累累表真情”畢業(yè)生風(fēng)采錄、“桃李青青訴真情”優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)、“臨別依依感真情”歡送畢業(yè)生離?;顒?dòng)、“暖意款款敘真情”畢業(yè)生茶話會(huì)、“歡歌陣陣憶真情”畢業(yè)生晚會(huì)、“教誨諄諄留真情”畢業(yè)典禮等活動(dòng),在畢業(yè)生中引起了強(qiáng)烈共鳴和較大反響。

學(xué)生為本 穩(wěn)定和諧
我院認(rèn)真貫徹、落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策,嚴(yán)格依照程序執(zhí)行學(xué)生獎(jiǎng)、勤、助、貸、補(bǔ)等規(guī)定。僅近五年,學(xué)院累計(jì)為學(xué)生辦理生源地貸款3000余萬(wàn)元;發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金76.8萬(wàn)元、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金702萬(wàn)元,助學(xué)金3544.2萬(wàn)元;發(fā)放勤工助學(xué)金56余萬(wàn)元,提供勤工助學(xué)崗位469個(gè),臨時(shí)困難補(bǔ)助197.8萬(wàn)元;發(fā)放院內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金452.34萬(wàn)元。學(xué)院已基本建立了獎(jiǎng)、勤、助、貸、補(bǔ)多位一體的學(xué)生資助體系,有效地促進(jìn)了教育公平,切實(shí)解決了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題。
我院高度重視安全穩(wěn)定工作,特別是學(xué)生安全管理工作。近五年來(lái),學(xué)院加大人力、財(cái)力和技術(shù)力量的投入,通過(guò)安全知識(shí)講座、法律法規(guī)宣傳、消防演練等有效載體,將安全教育納入日常教育管理常抓不懈,提高了學(xué)生安全意識(shí)和防范能力,學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全得到了有效保障,維護(hù)了校園安全穩(wěn)定。
我院建立了多層級(jí)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)與心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,配備了專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)?nèi)藛T,開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)和團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)體咨詢(xún)工作,加大排查力度,著力幫助學(xué)生排解各類(lèi)心理問(wèn)題,保證了學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的穩(wěn)定環(huán)境。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!被赝骼砉ご髮W(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院短短十四年的發(fā)展歷史,是一幅歷經(jīng)坎坷、艱難跋涉的奮斗駿圖;是一首廣納賢能、滋德潤(rùn)才的壯美詩(shī)篇;也是一次包容開(kāi)放、兼收并蓄的精彩蝶變,更是一曲志存高遠(yuǎn)、勇?lián)懒x的恢弘贊歌!
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。”展望未來(lái),江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院正以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,逆水行舟、不進(jìn)則退的危機(jī)感,食不甘味、臥不安席的責(zé)任感,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)有色及冶金行業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地和全國(guó)有較大影響的獨(dú)立學(xué)院”的宏偉目標(biāo)、創(chuàng)建“創(chuàng)新應(yīng)科、開(kāi)放應(yīng)科、人文應(yīng)科、和諧應(yīng)科”而努力奮斗!

招生簡(jiǎn)章

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