福建閩北衛(wèi)生學(xué)校是省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和
南平市級(jí)文明學(xué)校；是閩北唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)具有學(xué)歷教育和在職培訓(xùn)資格的百年老校；是創(chuàng)建于1904年的閩北首家職業(yè)學(xué)校。百年的歷史積累了深厚的底蘊(yùn)。學(xué)校地處閩北中心的建陽(yáng)市，毗鄰武夷山，依山傍水，風(fēng)景秀麗，是福建省中等衛(wèi)生學(xué)校中辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)、辦學(xué)規(guī)模較大、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)較高的學(xué)校。學(xué)校突出對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)生的全面素質(zhì)教育，長(zhǎng)期以來(lái)，以“校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”深受社會(huì)各界贊揚(yáng)。 一、辦學(xué)規(guī)模 百年來(lái)，學(xué)校飽經(jīng)風(fēng)雨，歷盡艱辛。伴隨著時(shí)代的腳步，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，而今，在校生已達(dá)2100多人，其中中專生近2000名（含
莆田、福鼎教學(xué)點(diǎn)），大專生120名。教職員工80余人，其中教師本科以上學(xué)歷人員占86.2%，高級(jí)職稱的有16名，碩士研究生導(dǎo)師1名。學(xué)校先后開(kāi)設(shè)的專業(yè)有護(hù)士、醫(yī)士、中醫(yī)士、助產(chǎn)士、婦幼醫(yī)士、公衛(wèi)醫(yī)士、麻醉護(hù)士、衛(wèi)生保健、臨床醫(yī)學(xué)大專、中西醫(yī)結(jié)合高職、麻醉護(hù)理高職、麻醉成人大專等十二個(gè)專業(yè)。先后為社會(huì)輸送了一萬(wàn)余名合格的衛(wèi)生技術(shù)人才，成為名符其實(shí)的閩北“白衣天使”的搖籃。 二、辦學(xué)條件 校園現(xiàn)占地面積75畝。建筑面積3.2萬(wàn)M2，建有教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓1座、餐廳禮堂1座、學(xué)生宿舍6座、辦公樓2座、圖書(shū)館2座等。學(xué)?，F(xiàn)有200米環(huán)形跑道操場(chǎng)、燈光球場(chǎng)及占地5600M2的活動(dòng)場(chǎng)所、健身房等相應(yīng)體育設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)2598.19萬(wàn)元，其中教學(xué)設(shè)備500多萬(wàn)元（實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備451.64萬(wàn)元），有內(nèi)科、外科、護(hù)理、麻醉護(hù)理、藥理等各科實(shí)驗(yàn)室55間以及座位數(shù)為160座的大型多媒體教室，3間計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音室等完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。整個(gè)校園形成教學(xué)中心區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、學(xué)校辦公區(qū)、教師宿舍區(qū)等合理布局，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，校園美化有特色，綠化覆蓋率達(dá)到68%。校容校貌具有現(xiàn)代氣息，注重環(huán)境育人。 學(xué)校圖書(shū)館，總面積1363平方米，館藏信息資源總量達(dá)13萬(wàn)冊(cè)，初步形成以醫(yī)藥衛(wèi)生及其相關(guān)學(xué)科為專長(zhǎng)的比較全面、系統(tǒng)的藏書(shū)特色。目前，我館大型數(shù)據(jù)庫(kù)2個(gè)，衛(wèi)生部音像視聽(tīng)教材500余部，數(shù)字化視聽(tīng)資料300余種，數(shù)字化信息資源的收藏已達(dá)到1000G的容量。全光纖陣列存儲(chǔ)系統(tǒng)，30臺(tái)微機(jī)，這些數(shù)字化館藏信息資源的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)信息資源的開(kāi)發(fā)利用，為我校教學(xué)和科研提供了有力的文獻(xiàn)信息保障。為我館數(shù)字化信息服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 學(xué)?，F(xiàn)有南平市第二醫(yī)院、建陽(yáng)市立醫(yī)院及南平市第一醫(yī)院、南平九二醫(yī)院等15所地、縣（市）級(jí)綜合醫(yī)院作為該校的附屬及教學(xué)醫(yī)院；骨干專業(yè)麻醉護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)分布于全省各地、市級(jí)30多所醫(yī)院。 學(xué)校現(xiàn)擁有一間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室并能上網(wǎng)，座位數(shù)56位，學(xué)校現(xiàn)有電子閱覽及教學(xué)辦公電腦207臺(tái)，課堂教學(xué)信息資源豐富，80%以上教師能夠熟練使用光盤(pán)課件、錄像帶電教、互聯(lián)寬帶網(wǎng)共享資源自制課件，并應(yīng)用于課堂教學(xué)，收到良好效果。其配備數(shù)量和質(zhì)量已滿足了本校不同專業(yè)要求并符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)水平。 三、辦學(xué)模式 近年來(lái)，學(xué)校面向社會(huì)、突出特色，采取多種靈活的辦學(xué)形式，在努力抓好中專教育為主的同時(shí)，大力發(fā)展高職辦學(xué)，先后開(kāi)辦臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合高職、麻醉高護(hù)、成人麻醉等大專班。在以全日制辦學(xué)為主的同時(shí)采取短訓(xùn)、成人大專、遠(yuǎn)程教育等辦學(xué)形式，努力提高教學(xué)水平培養(yǎng)更多社會(huì)需要的人才。在立足自身，發(fā)展優(yōu)勢(shì)過(guò)程中，該校先后與福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)學(xué)院、
徐州醫(yī)學(xué)院、南平師專、莆田衛(wèi)校、福鼎衛(wèi)校等院校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校已被正式確定為福建中醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)、福建醫(yī)科大學(xué)教學(xué)點(diǎn)以及徐州醫(yī)學(xué)院福建成人教學(xué)點(diǎn)。毗鄰的南平市第二醫(yī)院和建陽(yáng)市立醫(yī)院，經(jīng)常參與學(xué)校決策，提供?？平處煟峁?shí)訓(xùn)場(chǎng)地，并積極開(kāi)展畢業(yè)生“定單式”培養(yǎng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性。 為使學(xué)校辦成具有鮮明特色的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，近年來(lái)，學(xué)校對(duì)護(hù)理、麻醉護(hù)理、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健等四個(gè)專業(yè)進(jìn)行全省范圍的調(diào)查、論證。2001年學(xué)校順利通過(guò)全省專業(yè)認(rèn)定。其中麻醉護(hù)理專業(yè)申報(bào)省級(jí)以上骨干示范性專業(yè)。針對(duì)人才市場(chǎng)對(duì)藥學(xué)人才的需求不斷增加，執(zhí)業(yè)藥師短缺的突出問(wèn)題，我校經(jīng)充分論證又開(kāi)設(shè)了藥劑專業(yè)（中西藥學(xué)方向），2004年秋季計(jì)劃招生120人。此外，學(xué)校十分重視課程體系和課程內(nèi)容改革，不斷研究總結(jié)，采用課程綜合化。如?？谱o(hù)理技術(shù)和基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)容綜合為護(hù)理技術(shù)，各?？谱o(hù)理綜合為臨床護(hù)理，構(gòu)建了新的基礎(chǔ)模塊和選用模塊兩大教學(xué)模塊。按照教學(xué)大綱要求，普通文化課實(shí)施自開(kāi)率為100%，專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90%以上，各實(shí)驗(yàn)均配備了供1個(gè)班學(xué)生獨(dú)立操作的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、標(biāo)本、模型等。 四、教師隊(duì)伍 1、學(xué)校教師隊(duì)伍中，現(xiàn)有高級(jí)職稱16名，中級(jí)職稱35名。我校每一骨干專業(yè)均有一名以上高級(jí)職稱教師；每門(mén)課程均有至少一名中級(jí)及以上職稱教師。 2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師45名，中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱40名，占實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)的89%。骨干專業(yè)中至少有一名具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱或?qū)I(yè)資格證書(shū)的指導(dǎo)教師。 五、教育教學(xué)管理 在行政管理方面，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。為理順工作關(guān)系，摒棄舊的管理模式，提高工作效能，建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、力爭(zhēng)上游的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子擬定了新的議事制度及分工負(fù)責(zé)制度，在此基礎(chǔ)上，先后出臺(tái)了考勤制度、崗位職責(zé)、進(jìn)修培訓(xùn)制度、教學(xué)工作量計(jì)算辦法等幾十項(xiàng)規(guī)章制度。每年均簽訂目標(biāo)管理責(zé)任合同，層層分工，責(zé)任到人，制度明確，規(guī)范合理，執(zhí)行嚴(yán)格。在后勤管理方面，則積極推行社會(huì)化改革，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)，招標(biāo)投標(biāo)等科學(xué)管理措施。既節(jié)約了人力、物力，又達(dá)到了有效管理，使廣大師生較為滿意。制度建設(shè)為學(xué)校管理增添了新的活力，工作效率明顯提高。學(xué)校新一輪人事制度及分配制度改革正在加緊進(jìn)行之中。 為提高學(xué)校整體教學(xué)水平，近年來(lái)我校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，建立正確的導(dǎo)向機(jī)制，加強(qiáng)和完善了學(xué)校教學(xué)管理體制，有效地規(guī)范了教學(xué)行為，把教學(xué)科研管理作為學(xué)校管理工作的主要內(nèi)容抓緊抓實(shí)，把提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量作為教改重心，推行“嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)、嚴(yán)格過(guò)程管理、嚴(yán)格質(zhì)量控制”的工作方法，營(yíng)造出教研教改的良好氛圍。從規(guī)范教學(xué)文件書(shū)寫(xiě)入手，跟蹤各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，組織教研組定期檢查，校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、教研室主任等組成聽(tīng)課小組，考評(píng)各教師實(shí)際授課效果，采取學(xué)生評(píng)教師的測(cè)評(píng)方法，從而掌握了科任老師的教學(xué)實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)督與督促，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋，并及時(shí)予以解決。加強(qiáng)教學(xué)效果監(jiān)控，對(duì)教師所擔(dān)任的課程，以班級(jí)計(jì)算及格率和平均成績(jī)，并使之與教師業(yè)務(wù)掛鉤。 學(xué)校設(shè)定辦公室、教務(wù)培訓(xùn)處、總務(wù)處、學(xué)生科、保衛(wèi)科等五個(gè)職能科室，圖書(shū)信息科、財(cái)務(wù)科、公共課程科、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科、臨床醫(yī)學(xué)科為二級(jí)科室，各科室均配備了政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的部門(mén)負(fù)責(zé)人。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)、團(tuán)委等群團(tuán)組織協(xié)調(diào)工作，從多方面入手加強(qiáng)全校師生的思想政治工作、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育，不斷探索新方法，提高教師素質(zhì)，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。2002年我校畢業(yè)生參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試中，取得了在全國(guó)300多所衛(wèi)校中位居16位、在全省位居第3位的好成績(jī)。 六、校園精神文明建設(shè) 學(xué)校始終堅(jiān)持抓好校園精神文明建設(shè)，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境，近年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、文明禮儀教育、校園文化教育等系統(tǒng)活動(dòng)。組織學(xué)生定期輪流到童游福利院等地義務(wù)搞衛(wèi)生、照顧老人等，這項(xiàng)活動(dòng)迄今已堅(jiān)持了12年，受到社會(huì)普遍的贊揚(yáng)。學(xué)校還經(jīng)常組織師生上街開(kāi)展義診活動(dòng)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)。 學(xué)校還著力抓好校園文化建設(shè)，近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種主題班團(tuán)活動(dòng)，以及各種方式對(duì)師生進(jìn)行國(guó)際、國(guó)內(nèi)時(shí)事及政治思想教育，樹(shù)立愛(ài)國(guó)為民的理想。在校內(nèi)先后成立了遠(yuǎn)志文學(xué)社、前沿記者站、聆聽(tīng)廣播站、彼岸書(shū)法協(xié)會(huì)、紅綬帶禮儀部、青草地板報(bào)社等6個(gè)學(xué)生社團(tuán)，各社團(tuán)積極開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽，活躍了第二課堂。此外，由學(xué)校舉辦元旦晚會(huì)、文藝匯演及健美操等大型活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到寓教于樂(lè)的目的，有助于學(xué)生的身心健康。 在開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的作用，努力做好青年學(xué)生的素質(zhì)教育工作。近幾年來(lái)，學(xué)校先后開(kāi)展了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)、“聯(lián)通尋呼”杯有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惡汀俺珜?dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”征文比賽，五四手抄報(bào)比賽，第二屆、第三屆“中華杯”書(shū)法比賽，以及每周一歌、公民道德建設(shè)演講比賽等活動(dòng)，極大地豐富了校園生活，陶冶了廣大師生的情操，營(yíng)造出良好的校園文化氛圍。 通過(guò)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展精神文明活動(dòng)，使學(xué)校精神文明建設(shè)結(jié)出累累碩果。在開(kāi)展義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)中，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，迄今為止，全校共有近700多名師生踴躍參加了義務(wù)獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血總量達(dá)14萬(wàn)毫升。獲得省青少年紅十字工作模范學(xué)校殊榮。 針對(duì)不少貧困生就學(xué)困難，學(xué)校專門(mén)建立了特困生扶助基金會(huì)。近幾年來(lái)，學(xué)校先后支出扶困基金43.6萬(wàn)元，先后資助特困生825位，時(shí)值百年華誕之際，校領(lǐng)導(dǎo)決定2004年實(shí)施部分特困學(xué)生學(xué)費(fèi)全免制度，凡入學(xué)成績(jī)平均每門(mén)在80分以上的初中應(yīng)屆畢業(yè)生、入學(xué)前家中無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的特困學(xué)生均可提出申請(qǐng)，學(xué)?？砂串?dāng)年招生人數(shù)的2%給予全免學(xué)費(fèi)。此外，為積極鼓勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，每年發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金近20萬(wàn)元。
