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嵊州市第二中學(xué)

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嵊州市第二中學(xué)

學(xué)校封面

  • 學(xué)校地址:紹興市嵊州市城西長(zhǎng)寧路602號(hào)
  • 學(xué)校電話:
  • 學(xué)校性質(zhì):公辦
  • 學(xué)校簡(jiǎn)介:浙江省紹興市嵊州市公辦普通中學(xué)嵊州市第二中學(xué)位于嵊州城西經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),南鄰省道嵊義線,北薄環(huán)城路,東傍鹿胎山,西掠長(zhǎng)樂江,交通便利。學(xué)?,F(xiàn)有54個(gè)高中教學(xué)班,學(xué)生2756名
  • 教學(xué)規(guī)模:3分
  • 周邊環(huán)境:5分
  • 收費(fèi)合理:5分
  • 教學(xué)設(shè)備:5分
  • 教學(xué)質(zhì)量:4分
  • 師資力量:4分
  • 校園環(huán)境:4分
  • 社會(huì)影響:5分
  • 校園食堂:3分

學(xué)校介紹

浙江省紹興市嵊州市公辦普通中學(xué)嵊州市第二中學(xué)位于嵊州城西經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),南鄰省道嵊義線,北薄環(huán)城路,東傍鹿胎山,西掠長(zhǎng)樂江,交通便利。學(xué)?,F(xiàn)有54個(gè)高中教學(xué)班,學(xué)生2756名,教職員工227名。學(xué)校創(chuàng)辦于1996年,1998年結(jié)構(gòu)調(diào)整為全日制普通高級(jí)中學(xué),其前身是馬寅初中學(xué)高中部。學(xué)校占地102451平方米,建筑面積46199平方米,綠化面積34981平方米。教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓等建筑自成特色,集體藝館、圖書館及會(huì)務(wù)辦公于一體的致遠(yuǎn)樓功能齊…

招生簡(jiǎn)章

嵊州市第二中學(xué)位于嵊州城西經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),南鄰省道嵊義線,北薄環(huán)城路,東傍鹿胎山,西掠長(zhǎng)樂江,交通便利。學(xué)?,F(xiàn)有54個(gè)高中教學(xué)班,學(xué)生2756名,教職員工227名。學(xué)校創(chuàng)辦于1996年,1998年結(jié)構(gòu)調(diào)整為全日制普通高級(jí)中學(xué),其前身是馬寅初中學(xué)高中部。學(xué)校占地102451平方米,建筑面積46199平方米,綠化面積34981平方米。教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓等建筑自成特色,集體藝館、圖書館及會(huì)務(wù)辦公于一體的致遠(yuǎn)樓功能齊全,水上藝術(shù)表演臺(tái)和智慧屏別具一格,英語長(zhǎng)廊、擎苑等校園景觀格調(diào)非凡,擁有400米塑膠跑道、足球場(chǎng)、體育看臺(tái)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)堪稱一流,建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)和智能音響廣播系統(tǒng)等校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
學(xué)校教學(xué)成績(jī)斐然。十一年辦學(xué),九屆高考,共培養(yǎng)出省、地、市各級(jí)狀元8位,有4位學(xué)生進(jìn)入省前10名,20位學(xué)生進(jìn)入省前100名,24位學(xué)生被北大、清華錄取。2001年王烽同學(xué)獲省理科狀元,2002年胡科同學(xué)獲紹興市文科狀元,2003年至2007年共有48位同學(xué)進(jìn)入嵊州市文理科總分前十名,今年尹炯宇同學(xué)為嵊州市第一個(gè)保送錄取清華大學(xué)的優(yōu)秀生。
學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)成果豐碩。1999年7月學(xué)校被命名為紹興市重點(diǎn)中學(xué),2000年通過省三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收,2001年成為省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,2002年被命名為紹興市文明學(xué)校、紹興市文明單位,2003年被評(píng)為省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué),紹興市“綠色學(xué)?!?,2004年被評(píng)為浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省招飛先進(jìn)單位,紹興市治安先進(jìn)單位、紹興市首批“花園式學(xué)?!?,2005年初被命名為省文明單位、紹興市家長(zhǎng)滿意學(xué)校,且以考核總分第一的好業(yè)績(jī),獲嵊州市首次中小幼學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)勝單位。五年來兩次受到嵊州市人民政府的嘉獎(jiǎng)。
學(xué)校于2005年9月順利通過省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)復(fù)評(píng),三年來,在嵊州市委市政府和省、市主管部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,根據(jù)評(píng)估反饋的意見和建議,按照《浙江省等級(jí)重點(diǎn)普通高中評(píng)估操作標(biāo)準(zhǔn)》的要求和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織各個(gè)部門學(xué)習(xí)對(duì)照,查漏補(bǔ)缺,實(shí)行嚴(yán)管嚴(yán)治,使各項(xiàng)工作做到?jīng)Q策到位、組織到位、人力到位、督查到位。經(jīng)過全體教職員工的齊心合力、努力拼搏,我校不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,不斷注重外部形象,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,不斷完善辦學(xué)條件,使學(xué)校工作日益走向科學(xué)化、規(guī)范化,完成了二級(jí)復(fù)評(píng)后的各項(xiàng)整改項(xiàng)目,辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)與日俱增,實(shí)現(xiàn)了階段性的辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展目標(biāo)?,F(xiàn)呈自查自評(píng)報(bào)告,請(qǐng)予以審查、評(píng)議。
一、省二級(jí)復(fù)評(píng)以來學(xué)校發(fā)展及其所取得的成績(jī)
(一)樹立“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)”的理念,努力打造合格校園
1、大力推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)。三年來,學(xué)校繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、特色亮?!钡霓k學(xué)方針,自覺踐行“追求真理,追求知識(shí),追求貢獻(xiàn)”的校訓(xùn),倡導(dǎo)廣大教師牢固樹立“不放棄對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛,讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng);不放松對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,讓每一個(gè)學(xué)生走向成功”的教育理念,全面落實(shí)市教體局的工作部署,全面實(shí)施學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃,全面推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)業(yè)進(jìn)程,加大創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)工作力度,爭(zhēng)創(chuàng)工作取得了新的豐碩成果。學(xué)校被評(píng)為嵊州市學(xué)校工作先進(jìn)集體、嵊州市學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)“四比”競(jìng)賽優(yōu)勝單位、嵊州市文化工作先進(jìn)集體、嵊州市信息宣傳先進(jìn)集體、嵊州市高中證書會(huì)考先進(jìn)集體、紹興市教育科研工作先進(jìn)集體、紹興市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)學(xué)校、紹興市工會(huì)工作示范學(xué)校、紹興市青少年青春健康教育示范學(xué)校、紹興市科普教育基地,被命名為浙江省青少年航海模型定點(diǎn)單位、浙江省航空航天模型訓(xùn)練基地、浙師大教育實(shí)習(xí)基地,順利通過省文明單位復(fù)評(píng)。2006年12月,學(xué)校圍繞十年校慶主題,圓滿完成十周年校慶系列活動(dòng):先后舉辦慶祝建校十周年體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、嵊州市書畫藝術(shù)家筆會(huì)、馬寅初銅像揭幕儀式、建校十周年慶典、社會(huì)各界人士懇談會(huì)、兄弟學(xué)校校長(zhǎng)懇談會(huì),全面總結(jié)了十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分展示了十年輝煌成就,受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注,學(xué)校聲望進(jìn)一步提升,師生員工精神面貌煥然一新,全校凝聚力達(dá)到新的高度。
2、著力改善辦學(xué)條件。04年—05年,投資2500多萬元建造集圖書、閱覽、體藝和會(huì)務(wù)辦公為一體的多功能綜合樓,投資27萬元完善多媒體專用教室設(shè)備,投資31萬新建配備73臺(tái)電腦的電子閱覽室,投資16萬元更新教師辦公室電腦40臺(tái);投資24萬元增添圖書三萬五千余冊(cè);06年—07年,投資80萬元更新完善校園網(wǎng),投資115萬元為各班配備多媒體教育設(shè)施,投資50萬元進(jìn)一步完善音、體、美、勞等專用教室的配套設(shè)施,開辟航模科技室、校史陳列室,改造與更新室內(nèi)外籃、排球場(chǎng)設(shè)施,新建天文(氣象)觀察園地,投資20萬元裝備與新課改相配套的實(shí)驗(yàn)室等,大大改善了教育教學(xué)設(shè)施。與此同時(shí),學(xué)校加大了對(duì)生活后勤的投入力度,06年投資35萬元裝備了部分學(xué)生寢室的空調(diào),今年又投資50萬元用于用電擴(kuò)容,投資80萬元全面改造師生食堂;兩年來共投資約100萬元用于美化、綠化校園環(huán)境,為學(xué)校的再發(fā)展打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、努力優(yōu)化校園文化。投資25萬元改造水上藝術(shù)表演臺(tái),配置噴泉、燈光系統(tǒng);投資15萬元塑十尊中外名人像;投資12萬元置校園石文化、開辟教室藝術(shù)作品廊等;逐步建設(shè)一些富有校園文化氣息的景觀和人文性標(biāo)志,使校園內(nèi)的自然景觀、人文景觀、科學(xué)景觀布局合理,和諧統(tǒng)一,形成有濃厚教育意義的“校園十景”。學(xué)校開齊開足音體美勞等課程,積極開展與之相關(guān)的豐富多彩的社團(tuán)群體活動(dòng),如組織元旦文藝匯演、“五四”歌詠會(huì)、中秋晚賞月晚會(huì)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),開展藝術(shù)節(jié)十佳校園棋手、繪畫能手、書法能手、歌舞能手、攝影能手的“五十佳”評(píng)比、演講比賽、征文比賽、籃排球比賽等活動(dòng)。通過這些寓教于樂、積極向上的系列主題活動(dòng),使學(xué)生充分感受到校園生活的樂趣,消除學(xué)習(xí)的疲勞,調(diào)整心態(tài),愉悅情緒,陶冶情操,增強(qiáng)德育的實(shí)效。學(xué)校連續(xù)兩年在嵊州市文化廣場(chǎng)舉辦廣場(chǎng)文藝晚會(huì),充分展現(xiàn)二中風(fēng)采,受到廣大市民的一致好評(píng)。
(二)樹立“讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的理念,努力打造平安校園
學(xué)校牢固樹立“不放棄對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛,讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng);不放松對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,讓每一個(gè)學(xué)生走向成功”的教育理念,始終把學(xué)生的思想道德教育放在首位,把安全法制教育貫串始終,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處,努力營造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境和輿論氛圍,不斷改善學(xué)校師生的整體精神風(fēng)貌。
1、切實(shí)提高德育管理隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校鼓勵(lì)教學(xué)骨干、名師出任班主任,提高班主任待遇,并改進(jìn)待遇發(fā)放辦法,把部分津貼與考核掛鉤。倡導(dǎo)班主任大興學(xué)習(xí)之風(fēng),大興求實(shí)之風(fēng),做到提前到校,推遲離校,隨班管理,下寢室管理,多與學(xué)生交心,多與家長(zhǎng)溝通,多與學(xué)科教師協(xié)作,嚴(yán)慈相濟(jì),堵導(dǎo)結(jié)合,從根本上提高管理實(shí)效。目前,班主任日益成為學(xué)生健康成長(zhǎng)、走向成功的“良師益友”,成為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展、創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)的“中流砥柱”,成為學(xué)校、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的“形象代表”。一支由年輕到成熟、由成熟到優(yōu)秀、由職業(yè)型到事業(yè)型的德育管理隊(duì)伍正逐步形成。
2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理。加強(qiáng)師生思想安寧、學(xué)生人身安全、學(xué)校秩序安定的“三安”教育,扎實(shí)開展“平安校園”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。加強(qiáng)值周組管理,實(shí)行值周教師全天候住校值勤,開通校園“110”( 83779928)專線,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理突發(fā)事件;設(shè)立寢室管理辦公室,強(qiáng)化生活指導(dǎo)師的職能作用,試行下寢室全程管理,嚴(yán)格實(shí)行生活指導(dǎo)巡樓制、寢室長(zhǎng)匯報(bào)制、就寢報(bào)告制,做到在崗盡責(zé),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極協(xié)助班主任做好就寢管理,確保了良好的住宿紀(jì)律;完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,貫徹《校園意外傷害保險(xiǎn)的實(shí)施細(xì)則》,認(rèn)真履行《學(xué)校安全工作責(zé)任書》,實(shí)行《安全工作周歷記載制》、重大活動(dòng)《應(yīng)急預(yù)案制》,嚴(yán)格把每月的5號(hào)定為學(xué)校安全檢查日,強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,及時(shí)消除安全隱患,及時(shí)處理侵害學(xué)生合法權(quán)益、身心健康的事件和影響學(xué)校發(fā)展的事端;積極配合公安、司法、文化、工商等部門對(duì)學(xué)校周邊的文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營活動(dòng)開展專項(xiàng)整治工作,創(chuàng)設(shè)健康發(fā)展的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。幾年來學(xué)校平安無責(zé)任事件,被評(píng)為嵊州市“創(chuàng)安先進(jìn)單位”、嵊州市“平安校園”。
3、切實(shí)開展心理健康教育。配備兩名專職心理教師,開設(shè)心理輔導(dǎo)課,開放心理咨詢室,開通心理咨詢熱線,刊發(fā)心理輔導(dǎo)報(bào)《心旅》,舉辦女生性健康教育講座,全面開設(shè)心理輔導(dǎo)課,有針對(duì)性地開展心理咨詢活動(dòng)。先后特請(qǐng)上海心理專家張志剛教授、中國人民大學(xué)講師肖宇赫、南京師范大學(xué)心理學(xué)教授(博士生導(dǎo)師)趙凱、上海資深心理學(xué)教授張靜漣女士等來我校作報(bào)告,為學(xué)生、教師及家長(zhǎng)講學(xué)與心理咨詢,解決了師生、家長(zhǎng)的許多心理問題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我心理壓力,及時(shí)解決種種心理健康問題,大力開發(fā)學(xué)生的非智力因素,收到了良好的效果。
4、切實(shí)重視扶貧幫困愛心工程。加強(qiáng)對(duì)貧困生、單親家庭子女、空巢家庭子女等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛,通過幫困結(jié)對(duì)、定期談話慰問、建立學(xué)習(xí)小組、設(shè)立愛心基金等形式,使他們充分感受到學(xué)校的溫暖,在關(guān)愛中能順利完成學(xué)業(yè)、健康成長(zhǎng)、走向成功。同時(shí)建立“幫困助學(xué)基金”,近三年來為68名特困生提供了10萬5千元補(bǔ)助,減免各類收費(fèi)達(dá)10多萬元。并與鹿山街道新市村進(jìn)行校村文明結(jié)對(duì),與北漳鎮(zhèn)小柏小學(xué)等四所山區(qū)中小學(xué)聯(lián)誼結(jié)對(duì),資助辦學(xué)經(jīng)費(fèi)及教育設(shè)施設(shè)備價(jià)值達(dá)10萬元,在幫扶、示范、帶動(dòng)和輻射上發(fā)揮作用。
(三)樹立“質(zhì)量是生命線”的理念,打造優(yōu)質(zhì)校園
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。幾年來,學(xué)校強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、危機(jī)意識(shí),進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)科教學(xué)成績(jī)顯著:學(xué)校施行《高三工作十項(xiàng)要求》,營造“集聚人心、集思廣益、集中精力”、“全心投入高三、全力服務(wù)高三”的良好氛圍,完善 “實(shí)打?qū)崱钡墓芾砟J?、“人盯人”的輔導(dǎo)機(jī)制、“心連心”的激勵(lì)方式,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素,讓每一個(gè)與高三有關(guān)的人都“在崗、在行、在狀態(tài)”,大力發(fā)揚(yáng)“爭(zhēng)先、爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)位次”的拼搏精神,三年來高考捷報(bào)頻傳:2005年重點(diǎn)上線192人,本科上線577人,電大上線746人,理科市前十名中我校占2名,文科市前十名中我校占5名;2006年重點(diǎn)上線190人,本科上線575人,電大上線752人,文科市前10名中我校占6名,吳昉昱同學(xué)榮獲市文科狀元,列省第59名,理科市前10名中我校占5名;2007年重點(diǎn)上線169人,本科上線573人,電大上線820人,且馮琪同學(xué)以673分的佳績(jī)榮獲嵊州市理科狀元,馬瑩同學(xué)以626分獲省文科第41名,嵊州市文科第二名;尹炯宇、馬瑩兩名同學(xué)雙雙被清華大學(xué)錄取,且尹炯宇同學(xué)為嵊州市第一個(gè)保送錄取清華大學(xué)的優(yōu)秀生。三年來,省會(huì)考合格率分別為:04學(xué)年99.73%、05學(xué)年98.46%、06學(xué)年98.99%。優(yōu)秀率分別為:04學(xué)年78.97%、05學(xué)年68.26%、06學(xué)年72.43%。學(xué)生獲全國、省、市各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)200多人次,獲得各級(jí)各類的體育、繪畫、書法比賽獎(jiǎng)項(xiàng)43個(gè),學(xué)校獲得省高中化學(xué)競(jìng)賽集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、辦學(xué)特色更為彰顯。學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展,深化素質(zhì)教育,致力于特色創(chuàng)建。從辦學(xué)初期的“學(xué)生自我教育進(jìn)步、教師自主進(jìn)取提升、學(xué)校自強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展”“三自一體化”的潛心構(gòu)建,到廣泛開展各類以提升學(xué)生素質(zhì)為主題的“社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐”,已取得較為顯著的成績(jī),《當(dāng)代高中生自我教育的實(shí)踐與研究》課題獲省二等獎(jiǎng),學(xué)校藝術(shù)團(tuán)被評(píng)為紹興市特色藝術(shù)社團(tuán),學(xué)校(團(tuán)委)被評(píng)為紹興市大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體,今年學(xué)校組織的“進(jìn)山區(qū)、獻(xiàn)愛心”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又被推薦為浙江省“四個(gè)一”暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。2004年9月學(xué)校科普社團(tuán)創(chuàng)辦航模隊(duì),近三年來,學(xué)校開展國防科技教育如火如荼,航模競(jìng)賽異軍突起,“國防科技·航?!碧厣顒?dòng)已名聲鵲起。在“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型競(jìng)賽、第13屆省運(yùn)會(huì)航模比賽項(xiàng)目、省青少年航空模型錦標(biāo)賽、省青少年航海、建筑、車輛模型錦標(biāo)賽航模比賽上取得了優(yōu)異的成績(jī),共獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)5人次,金、銀、銅牌各一枚,省級(jí)一等獎(jiǎng)45人次,二、三等獎(jiǎng)100人次,金牌31枚,銀、銅牌34枚,團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)10項(xiàng),精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)2次。2006年7月,我校成功舉辦了由省體育局、省教育廳、省關(guān)工委主辦的“鴻遠(yuǎn)杯”2006年浙江省青少年“我愛祖國海疆”航海、建筑、車輛模型錦標(biāo)賽,受到省市主辦部門領(lǐng)導(dǎo)及參賽代表隊(duì)的一致好評(píng)。目前,學(xué)校被命名為浙江省青少年航海模型定點(diǎn)單位、浙江省航空航天模型訓(xùn)練基地、紹興市科普教育基地,已在國家、省、市級(jí)新聞媒體上作多項(xiàng)報(bào)道。今年開辟“航模陳列室”一個(gè),專設(shè)訓(xùn)練室,把“國防科技·航?!碧厣虒W(xué)作為校本課程予以開發(fā),邀請(qǐng)著名專家來校指導(dǎo),組織人員自編校本航模訓(xùn)練教材,這一特色教育已提升到了新的高度。
3、新課程改革扎實(shí)推進(jìn)。從2006學(xué)年起,學(xué)校貫徹落實(shí)教育部《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段工作方案》等文件精神,扎實(shí)有效地開展新課程改革實(shí)驗(yàn)工作,抓好全體教師新課程改革培訓(xùn)工作,努力探索培訓(xùn)的有效途徑和模式;推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革,逐步建立科學(xué)的、可操作的學(xué)分認(rèn)定和管理制度,建立合理的選課制度,建立多元、方式多樣、注重過程的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制;開展有效課堂教學(xué)研究,組織課堂教學(xué)展示,為教師研討提供課例;開發(fā)和實(shí)施適合本校實(shí)際的學(xué)校課程,積極開展午間自主活動(dòng)。目前,學(xué)校正認(rèn)真總結(jié)06學(xué)年新課程改革實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,扎實(shí)推進(jìn)新課改。
(四)樹立“科研興?!钡睦砟?,打造書香校園
1、以教師發(fā)展為本,實(shí)施教師素質(zhì)“提升工程”,以師資建設(shè)為抓手,致力于教師素質(zhì)的提高和教育后勁的增強(qiáng),實(shí)行師資培養(yǎng)梯級(jí)制。
(1)深化名師培養(yǎng)工程。改進(jìn)“導(dǎo)師制”運(yùn)作方式,逐步實(shí)行師徒結(jié)對(duì)雙向選擇,保證每周開設(shè)“導(dǎo)師課”、“示范課”、“匯報(bào)課”,讓名師的價(jià)值充分體現(xiàn)在平時(shí)的工作上;選派名優(yōu)骨干教師去外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考察取經(jīng),派教學(xué)副校長(zhǎng)去上海掛職鍛煉,使我校的名優(yōu)骨干教師數(shù)量不斷增加,水平不斷提高,作用不斷發(fā)揮。目前,學(xué)校共有省“春蠶獎(jiǎng)”獲得者、省優(yōu)秀教師共5人,紹興市級(jí)以上名優(yōu)骨干教師29人,嵊州市名優(yōu)骨干教師69人,嵊州市名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象21人,擔(dān)任紹興市教研大組成員13人,嵊州市教研大組正副組長(zhǎng)及成員18人,中學(xué)高級(jí)教師56人,正高級(jí)教師2人,碩士研究生3人,在讀碩士研究生1人,研究生課程班結(jié)業(yè)57人。
(2)創(chuàng)設(shè)青年教師成才平臺(tái)。實(shí)施《青年教師崗位成長(zhǎng)目標(biāo)考核》,完善激勵(lì)機(jī)制,讓青年教師的聰明才智與旺盛精力集中在教學(xué)一線上,促使青年教師力求“一年入門,二年合格,三年過硬”,盡早成為教學(xué)骨干。兩年來, 20多人獲“成才獎(jiǎng)”,30多人獲“達(dá)標(biāo)優(yōu)秀獎(jiǎng)”;35周歲以下的青年教師中被聘為各級(jí)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的已達(dá)30人。
(3)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)全體教師充分發(fā)揚(yáng)“和諧進(jìn)取、敢為人先、頑強(qiáng)拼搏”的團(tuán)隊(duì)精神,樹立“學(xué)而不厭、精益求精”的進(jìn)取精神,積極探求教育教學(xué)規(guī)律,并積極組織各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),如2005年10月、12月分別選派兩批共10位骨干教師赴上海南模中學(xué)進(jìn)行為期兩星期的學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽,三年來共有55人次在省市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),71人次在其他教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)。
2、把握“在教學(xué)中、通過教學(xué)、為了教學(xué)”這一教科研宗旨,把教科研活動(dòng)深入到教育教學(xué)第一線,努力形成“科科有課題,人人有專題,個(gè)個(gè)搞科研”的良好局面,走“教育科研—教師轉(zhuǎn)型—學(xué)校發(fā)展”之路。
(1)推動(dòng)校本教研。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;引導(dǎo)全體教師通過學(xué)習(xí)新課改理念,并通過結(jié)合新課標(biāo),潛心總結(jié)、研究各學(xué)科課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),充分利用“自我教育”、“藝術(shù)欣賞”、“航?!钡刃1窘逃虒W(xué)資源,開發(fā)具有二中特色的校本課程,推動(dòng)校本教研制度建設(shè)。2006年校長(zhǎng)祝慶華主編的《當(dāng)代高中生自我教育的實(shí)踐與研究》、《藝術(shù)作品欣賞》等兩本校本教材由浙江人民出版社出版發(fā)行;
(2)提升科研質(zhì)量。學(xué)校進(jìn)一步完善教科研的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,逐步實(shí)施經(jīng)費(fèi)津貼制,通過適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)資助,鼓勵(lì)教師著書立說,積極開展各級(jí)課題的申報(bào)立項(xiàng)和研究工作,力爭(zhēng)在高層次的課題申報(bào)中再有新突破,促進(jìn)學(xué)??蒲兴降恼w提高。2007年校長(zhǎng)祝慶華負(fù)責(zé)的課題《中學(xué)語文教育質(zhì)量目標(biāo)設(shè)置與標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控研究》子課題《文學(xué)教育目標(biāo)設(shè)置及實(shí)施途徑研究》(該課題由全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)立項(xiàng))已經(jīng)總課題組綜合評(píng)議,課題成果被評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。三年來,教師在公開刊物上發(fā)表論文184篇,在紹興市級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)62篇(紹興市級(jí)48篇,省級(jí)11篇,國家級(jí)3篇);獲紹興市級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)7個(gè)。2005年學(xué)校被命名為紹興市教育科研基地,2006年被評(píng)為04-05年度紹興市教育科研工作先進(jìn)集體。
(3)廣開信息通道。學(xué)校采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,派教科研骨干參加省市各種教研活動(dòng),了解各地科研動(dòng)態(tài);請(qǐng)專家來講學(xué),不斷提高全體教師的科研意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),先后邀請(qǐng)紹興文理學(xué)院成教學(xué)院院長(zhǎng)董百志、省教研室語文教研員特級(jí)教師胡勤、省教研室物理教研員特級(jí)教師梁旭、浙江師范大學(xué)蔡偉等專家學(xué)者,為教師們作講座,引領(lǐng)全體教師更新教育理念,提高專業(yè)素質(zhì);重視教科研??督逃笠曇啊?,交流教改教研信息;及時(shí)定期出版??而欉h(yuǎn)》,展示師生的風(fēng)采,積累辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);注重校園網(wǎng)主頁的管理,構(gòu)建良好的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)窗口,2005年,我校校園網(wǎng)被評(píng)為嵊州市“優(yōu)秀網(wǎng)站”。
3、立足“面向全體學(xué)生、促進(jìn)全面發(fā)展”的育人方針,積極推進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)模式的變革。在廣泛開展群體活動(dòng)的同時(shí),開辟多種渠道的課外健身活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的陽光健身活動(dòng);開辟午間20分鐘(新聞、班談、唱歌、寫字、讀報(bào))自主活動(dòng),舉辦“三歌”(國歌、團(tuán)歌、校歌)比賽,讓校園不但有朗朗的讀書聲,更要有歡歌笑語;開辟“二中之聲”廣播電臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),展示師生的良好精神風(fēng)貌,努力打造書香校園。
(五)樹立“向管理要效益”的理念,打造和諧校園
管理出質(zhì)量,管理出效益。學(xué)校推行規(guī)范、嚴(yán)格、民主的管理,切實(shí)做到真抓實(shí)管、嚴(yán)抓細(xì)管、敢抓善管,以優(yōu)質(zhì)高效的管理,以和諧協(xié)作的氛圍,獲取豐厚的業(yè)績(jī)。
1、強(qiáng)化班子成員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校要求全體行政人員認(rèn)真履行職責(zé),自覺改良自身個(gè)性與言行習(xí)慣,自覺增進(jìn)協(xié)作意識(shí)。以事業(yè)為重,順應(yīng)學(xué)校改革;以大局為重,放棄個(gè)人利益;以和諧為重,提高個(gè)人修養(yǎng)。自覺踐行“為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)”的宗旨,在“勤、細(xì)、實(shí)”上下足功夫,注重在工作中多深入教學(xué)一線調(diào)查研究,多尊重他人、尊重事實(shí),及時(shí)與教師溝通;轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),落實(shí)“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下段聯(lián)系,中層干部進(jìn)班調(diào)研制”,做到“勤政廉潔、勤勉誠信、勤學(xué)高效”。目前,一支教師信任、群眾滿意、組織放心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)基本形成。
2、塑造良好的教師形象。學(xué)校深入開展“我為教學(xué)獻(xiàn)才藝,我為教育添光彩”為主題的“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),圍繞社會(huì)主義榮辱觀教育這一主題,以構(gòu)建和諧的師生關(guān)系為目標(biāo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,恪守新《教師十不準(zhǔn)》規(guī)范,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁剝奪學(xué)生上課權(quán)利,嚴(yán)禁有償家教,提高職業(yè)道德素養(yǎng),營造“愛國、愛黨、愛校、愛崗、愛生”的“五愛”良好風(fēng)尚,逐步樹立起“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意,社會(huì)尊重”的二中教師形象。2005年學(xué)校被評(píng)為紹興市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)學(xué)校。
3、加強(qiáng)年級(jí)段管理。在健全科室管理系列的基礎(chǔ)上,學(xué)校深化年級(jí)段管理改革,進(jìn)一步完善年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步明確下段校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。各年級(jí)辦在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),全面負(fù)責(zé)本年級(jí)教與學(xué)、內(nèi)與外的全過程管理,及時(shí)掌握師生的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況,有效地促進(jìn)了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的改善,確保了學(xué)校“一級(jí)行政、兩級(jí)管理”改革的順利實(shí)施。
4、加強(qiáng)黨支部建設(shè)。學(xué)校黨總支以勤學(xué)習(xí)、求實(shí)干、重師德、助貧困、凝人心、促發(fā)展為工作準(zhǔn)則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,對(duì)照自己的工作實(shí)踐,從思想上找根源,從行動(dòng)上找差距,擺正工作、權(quán)利、金錢、服務(wù)的辨證關(guān)系,真正做到“師德的表率,育人的能手,教學(xué)的行家,服務(wù)的榜樣”。并通過修定《嵊州二中黨風(fēng)廉政建設(shè)暫行規(guī)定》,加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范我校黨員及行政人員的行為,保證了學(xué)校的決策和管理納入了制度化、規(guī)范化、法制化的軌道,為構(gòu)建和諧校園環(huán)境和營造奮發(fā)向上的工作機(jī)制提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。2005年,校黨總支被評(píng)為嵊州市先進(jìn)基層黨組織。
5、強(qiáng)化教育工會(huì)功能。學(xué)校工會(huì)一直來奉行“服務(wù)、奉獻(xiàn)、活躍、創(chuàng)新”宗旨,近兩年來始終積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,組織召開教代會(huì),推進(jìn)民主化進(jìn)程,形成教育合力,共同為學(xué)校謀發(fā)展;通過建設(shè)新一輪優(yōu)秀“教工之家”,深入開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),積極組織大型教工體藝、才藝比賽,活躍教工業(yè)余生活,認(rèn)真做好“五比訪”工作,為教師排憂解難,贏得廣大教職工的肯定和信任。同時(shí),積極推進(jìn)民主化進(jìn)程,讓每個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽得起學(xué)生的罵聲,聽得進(jìn)教師的怨聲,聽得到家長(zhǎng)的心聲。2006年被評(píng)為紹興市工會(huì)工作示范學(xué)校。
6、推進(jìn)共青團(tuán)工作。校團(tuán)委根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn),以活動(dòng)為載體,以育人為主線,抓服務(wù),抓落實(shí),充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。通過進(jìn)一步修訂《嵊州二中團(tuán)支部工作目標(biāo)管理考核細(xì)則》,完善課余黨校建設(shè),強(qiáng)化支部考核,加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn),注重宣傳陣地建設(shè),開展“七個(gè)一”、“向我看齊”等各類主題教育活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年成為開展教育教學(xué)的排頭兵,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)的先行者。校團(tuán)委2005年被評(píng)為紹興市“五四”紅旗團(tuán)委、嵊州市團(tuán)建示范點(diǎn)。
二、達(dá)標(biāo)情況
對(duì)照《浙江省等級(jí)重點(diǎn)普通高中評(píng)估操作標(biāo)準(zhǔn)》,經(jīng)自查自評(píng),39條指標(biāo)中,達(dá)標(biāo)36條,基本達(dá)標(biāo)3條(即第4條、第14條、第31條),根據(jù)浙江省等級(jí)重點(diǎn)普通高中評(píng)估要求,我們認(rèn)為,我校已基本達(dá)到省一級(jí)重點(diǎn)普通高中標(biāo)準(zhǔn)。
三、奮斗目標(biāo)及努力方向
依據(jù)“2001-2015年學(xué)校十五年發(fā)展規(guī)劃”,學(xué)校的奮斗目標(biāo)是:爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),辦人民群眾滿意放心的人文二中,力爭(zhēng)在省內(nèi)外有一定知名度。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我校將從以下三個(gè)方面作進(jìn)一步努力:
(一)深化特色辦學(xué)
要善于向市內(nèi)外兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),創(chuàng)建教學(xué)優(yōu)質(zhì)與辦學(xué)特色并重的辦學(xué)格局,走特色辦學(xué)之路,凸現(xiàn)示范性、實(shí)驗(yàn)性。要拓展和深化“自我教育”課題成果,完善“學(xué)生自我教育進(jìn)步,教師自主進(jìn)取提高,學(xué)校自強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展”的“三自一體化”框架,形成學(xué)?!白晕野l(fā)展”特色,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)性發(fā)展;要拓展和深化“社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐”“三社并重”的教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高;要拓展和深化“國防科技·航?!碧厣逃顒?dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神,為潛心打造特色教育作不懈努力。同時(shí)要弘揚(yáng)鄉(xiāng)土特色,構(gòu)建校本課程,繼續(xù)開設(shè)好人口、越劇等具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的校本課程,進(jìn)一步注重學(xué)生民族精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
(二)注重科研興校
要實(shí)現(xiàn)教育觀念與教學(xué)手段的現(xiàn)代化,加強(qiáng)學(xué)校教科研工作,增強(qiáng)教科研工作的前瞻性、指導(dǎo)性、應(yīng)用性、系統(tǒng)性,力爭(zhēng)有更多的國家級(jí)課題和省級(jí)課題;要努力完成學(xué)科所承擔(dān)的各級(jí)教科研課題的研究任務(wù),建立一支科研水平高、應(yīng)用能力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高的教科研隊(duì)伍;要實(shí)現(xiàn)“教研結(jié)合”,“以研促教”的良性循環(huán),不斷營造濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍;要加大現(xiàn)代教育的投入,提升現(xiàn)代教育裝備,努力探索現(xiàn)代化教育模式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)教育資源共享,構(gòu)建教育資源庫,推行“無紙化”辦公與校內(nèi)管理,努力使學(xué)校成為名副其實(shí)的省現(xiàn)代化教育技術(shù)示范學(xué)校。
(三)力達(dá)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)
要深化“國防科技·航?!碧厣逃?,完善內(nèi)部建設(shè),開展富有特色的科普活動(dòng),積極爭(zhēng)創(chuàng)省科普教育基地;要完善“三安”教育,構(gòu)建校園治安防控體系,努力營造良好的師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,積極爭(zhēng)創(chuàng)省、市“平安校園”;要開展多種形式的系列環(huán)保教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí),營造一個(gè)優(yōu)美、清潔、可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境,積極爭(zhēng)創(chuàng)省綠色學(xué)校;要認(rèn)真總結(jié)新課改的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷推進(jìn)新課改進(jìn)程,不斷提高課程實(shí)施水平,爭(zhēng)創(chuàng)省新課改創(chuàng)新學(xué)校;要加大投入,完善食堂設(shè)施,努力營造優(yōu)雅舒適的就餐環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)省A級(jí)食堂。
總之,嵊州二中將不斷踐行“不放棄每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛,讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng);不放松每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,讓每一個(gè)學(xué)生走向成功”的教育理念,發(fā)揚(yáng)“追求真理,追求知識(shí),追求貢獻(xiàn)”的校訓(xùn)精神,共同營造“厚德求真,和諧致遠(yuǎn)”的校風(fēng)、“勤教善教、合作創(chuàng)新”的教風(fēng)、“樂學(xué)博學(xué)、慎思踐行”的學(xué)風(fēng),為把學(xué)校建設(shè)成為“教師愜意舒心,學(xué)生樂意安心,家長(zhǎng)如意稱心,社會(huì)滿意放心”的社會(huì)滿意學(xué)校、爭(zhēng)取早日成為省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)而不懈努力。
我要完善學(xué)校簡(jiǎn)介

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