學校封面
地址：聯(lián)紡東路芳林新村院內（乘市內9、24、29、38、40、48、49路公交車芳林新村下車即到），南鄰叢臺廣場和亞太世紀花園，建筑面積1900平方米，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。咨詢電話：8129767。七色光潛能開發(fā)嬰幼園是武漢大學“0歲方案”教育基地直屬嬰幼園，是武漢大學“0歲方案”河北省省級示范基地，是國家教育部十五規(guī)劃重點課題實驗基地，是邯鄲市婦聯(lián)兒童活動基地之一。本園園長魏思旺先生是武漢大學“0歲方案”創(chuàng)始人馮德全教授的助理，武漢大學“0歲方案”專家組成員，受馮德全教授和專家組的委托，在邯鄲市創(chuàng)辦幼兒園，并以幼兒園為龍頭創(chuàng)辦婚育學校、家長學校、親子樂園、小學、中學等。本園在邯鄲市教委、邯鄲市婦聯(lián)的大力支持下，在馮德全教授的親自指導下，開園三年來，以超前的教育理念，全新的教學方法，嚴格的管理制度，驚人的實際效果，在邯鄲市幼教界，獨樹一幟。本園按國家一級一類園標準設計，具有一流的硬件設施：現(xiàn)代化的教具、冷暖空調、電視監(jiān)控、舞蹈室、鋼琴室、大型玩具組合等；我園不斷完善硬件設施，孩子們的飲水采用了歐洲世寶康供水系統(tǒng)，使我園的供水質量達到了與歐美國家同等質量標準的飲水；廚房使用了活氧機，從而能夠有效地分解肉類中的激素和蔬菜中的農藥。我們具有一流的師資力量：所有教師均為中專、大專和本科幼師專業(yè)畢業(yè)，通過聲樂培訓、形體訓練、英語強化訓練、素質教育意識培訓，并經“0歲方案”專家培訓合格上崗，富有敬業(yè)精神，有愛心，并掌握全新的教學方法，從而保證了一流的教學質量；我們采用開放式教學，大大拉進了家長、園長、孩子、教師之間的距離，增加了透明度，使家長對我們更加信任，同時也顯示了我們的實力。在三年的教學實踐中，“七色光”獨特的全素質教育系統(tǒng)及其素質教育評價系統(tǒng)，已不斷完善、日臻成熟，她首開“全素質教育”的先河，同等地重視應試教育和素質教育，創(chuàng)造性地解決了“素質教育”和“應試教育”的矛盾，為七色光潛能開發(fā)嬰幼園更上一層樓和創(chuàng)辦七色光小學打下了堅實的理論基礎。為了保證全素質教育的成功，根據(jù)生理學、心理學及腦科學0~6歲各關鍵期的特點，本園精心設計了自己的特色課程，如成語接龍、圓周率、環(huán)保教育、音樂教育、識字教育、英語教學、數(shù)學教學、珠腦速算、滑旱冰、跳繩等等，并全面啟動個別化教育系統(tǒng)工程，使每一個孩子在0~6歲的關鍵期內得到充分的發(fā)展，“追求完美，張揚個性”。圍繞著全素質教育的主題，本園制定了科學的星級管理制度，使家長們、員工們更加充分地參予幼兒園的管理，使每一個員工都能夠各盡所能，為“七色光”的輝煌打下了堅實的基礎。每個孩子入園后經過一段時間的園內生活，各方面迅速提高，具體表現(xiàn)在：1、身心協(xié)調發(fā)展：孩子們在安全衛(wèi)生的環(huán)境中，都能夠自由自在、無拘無束地運動、嬉戲、身心得到協(xié)調發(fā)展。2、生活方面：高標準的均衡營養(yǎng)食譜，老師們的耐心誘導，使孩子們挑食的不挑食了，都變得愛吃蔬菜水果了。3、性格方面：孩子們都變得大膽、活潑、能夠團結合作。4、學習上：馬宏英語獨特的教學方法，使孩子們聽說讀寫同步掌握，三年達到了初三的英語水平；識字一年超過1500個，并有半數(shù)以上的孩子，識字幾乎能達到過目不忘；珠心算，雖然只學了短短的3個月，孩子們就能夠進行多筆兩位數(shù)的心算；繪畫訓練，使孩子們的觀察力、想象力及手眼協(xié)調能力迅速提高；數(shù)學方面，一年內掌握了100以內的加減乘除運算。5、運動方面：滑旱冰、跳繩等，使孩子們的靈活性、協(xié)調性得到了良好發(fā)展。6、能力提高：每一個孩子的潛能都得到了開發(fā)，孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力、語言表達能力都比同齡孩子有顯著的提高。以上實實在在的效果，令家長們得到了意想不到的驚喜。在家長們的強烈要求下，七色光小學正式創(chuàng)辦了。七色光小學的創(chuàng)辦，將使我園培養(yǎng)的超常兒童能夠繼續(xù)接受小學的超常教育，消除了以往超常兒童在普通中小學得不到良好后續(xù)教育以致發(fā)展停滯的弊端，從而解除了家長們的后顧之憂。眾所周知，現(xiàn)在的小學班容量大，課程安排不合理，學生學習負擔重，素質教育只是停留在口頭上的一句話，已經從根本上影響了我國21世紀人才的培養(yǎng)計劃。七色光小學以國家教學大綱為基礎，將開“全素質教育”的先河，同等地重視應試教育和素質教育，創(chuàng)造性地解決了素質教育和應試教育的矛盾，誕生了全新的七色光小學系統(tǒng)教育模式：