四平市思領(lǐng)時(shí)代教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司

吉林省四平市鐵東區(qū)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)思領(lǐng)教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)政府正式審批的民辦教育培訓(xùn)學(xué)校，專注于初高中階段文化課補(bǔ)習(xí)及中高考階段文化課沖刺培訓(xùn)。思領(lǐng)主要課程服務(wù)涵蓋思領(lǐng)·普考全日制、思領(lǐng)·藝考全日制、思領(lǐng)·培優(yōu)課程及思領(lǐng)·補(bǔ)差課程。自辦學(xué)以來(lái)，思領(lǐng)教育已經(jīng)為四百多名學(xué)生提供服務(wù)。學(xué)校始終秉承“互助、競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)肅、活潑”的管理方式：鼓勵(lì)學(xué)生形成一種在互助學(xué)習(xí)氛圍中彼此競(jìng)爭(zhēng)、在嚴(yán)肅態(tài)度下以活潑的方式學(xué)習(xí)的局…

思領(lǐng)教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)政府正式審批的民辦教育培訓(xùn)學(xué)校，專注于初高中階段文化課補(bǔ)習(xí)及中高考階段文化課沖刺培訓(xùn)。
思領(lǐng)主要課程服務(wù)涵蓋思領(lǐng)·普考全日制、思領(lǐng)·藝考全日制、思領(lǐng)·培優(yōu)課程及思領(lǐng)·補(bǔ)差課程。自辦學(xué)以來(lái)，思領(lǐng)教育已經(jīng)為四百多名學(xué)生提供服務(wù)。
學(xué)校始終秉承“互助、競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)肅、活潑”的管理方式：鼓勵(lì)學(xué)生形成一種在互助學(xué)習(xí)氛圍中彼此競(jìng)爭(zhēng)、在嚴(yán)肅態(tài)度下以活潑的方式學(xué)習(xí)的局面。
全日制校區(qū)班主任及輔導(dǎo)員老師全程24小時(shí)陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)，杜絕一切可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不利因素。
全日制課程以學(xué)生成績(jī)提升為根本目標(biāo)、摒棄無(wú)關(guān)知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)中高考各問(wèn)題提出解決方案。
學(xué)校以充分尊重學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)制定了嚴(yán)格的全封閉管理制度，保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)效率。
思領(lǐng)的存在不僅僅是幫助孩子們提高多少分?jǐn)?shù)，更是希望通過(guò)我們給予孩子們幫助讓孩子們?cè)谖磥?lái)有更多選擇的權(quán)利、選擇有意義的工作。
有意義的工作才能使孩子們有成就感、有尊嚴(yán)，這樣孩子們才會(huì)真正快樂(lè)。

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思領(lǐng)教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)政府正式審批的民辦教育培訓(xùn)學(xué)校，專注于初高中階段文化課補(bǔ)習(xí)及中高考階段文化課沖刺培訓(xùn)。思領(lǐng)主要課程服務(wù)涵蓋思領(lǐng)·普考全日制、思領(lǐng)·藝考全日制、思領(lǐng)·培優(yōu)課程及思領(lǐng)·補(bǔ)差課程。自辦學(xué)以來(lái)，思領(lǐng)教育已經(jīng)為四百多名學(xué)生提供服務(wù)。學(xué)校始終秉承“互助、競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)肅、活潑”的管理方式：鼓勵(lì)學(xué)生形成一種在互助學(xué)習(xí)氛圍中彼此競(jìng)爭(zhēng)、在嚴(yán)肅態(tài)度下以活潑的方式學(xué)習(xí)的局面。全日制校區(qū)班主任及輔導(dǎo)員老師全程24小時(shí)陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)，杜絕一切可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不利因素。全日制課程以學(xué)生成績(jī)提升為根本目標(biāo)、摒棄無(wú)關(guān)知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)中高考各問(wèn)題提出解決方案。學(xué)校以充分尊重學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)制定了嚴(yán)格的全封閉管理制度，保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)效率。思領(lǐng)的存在不僅僅是幫助孩子們提高多少分?jǐn)?shù)，更是希望通過(guò)我們給予孩子們幫助讓孩子們?cè)谖磥?lái)有更多選擇的權(quán)利、選擇有意義的工作。有意義的工作才能使孩子們有成就感、有尊嚴(yán)，這樣孩子們才會(huì)真正快樂(lè)。